Management und OE im Krankenhaus - Inhouse Programm
Bei diesem Lehrgang handelt es sich um ein Inhouse-Programm, das in Kooperation mit Krankenhäusern durchgeführt wird.
Dieses berufsgruppenübergreifende interne Führungskräfteentwicklungsprogramm zielt darauf ab, die Management-, Führungs- und Sozialkompetenzen von Führungskräften in Krankenhäusern weiter zu entwickeln.
Der Lehrgang ist interdisziplinär und berufsgruppenübergreifend ausgerichtet und setzt an den Praxiserfahrungen der TeilnehmerInnen an. Interprofessionelle Gruppen bestehend aus Ärzten, Schwestern, Therapeutinnen und Verwaltungspersonal lernen und arbeiten gemeinsam an zukunftsträchtigen Themen aus ihrer Praxis.
Zielgruppe
Der Lehrgang richtet sich an Primar- und Oberärzte bzw. Ärztinnen, Oberschwestern bzw. -pfleger und Stationsschwestern bzw. -pfleger sowie Leiter bzw. Leiterinnen von Verwaltungsabteilungen und Stabsstellen eines Krankenhauses.
Voraussetzungen
Voraussetzung für die Zulassung ist der Abschluss eines facheinschlägigen Diplomstudiums oder eines gleichwertigen Studiums bzw. einer facheinschlägigen Qualifikation
Inhalte
- Kick-off
- Führung
- Personal- und Teamentwicklung
- Positionierung des Krankenhauses im Gesundheitswesen
- Strategien und Strukturen im Gesundheitswesen
- Projektmanagement
- Prozessmanagement und Marktorientierung
- Projektaufträge vergeben und Projekte aufsetzen
- Projektpräsentation, Abschlussreflexion und Prüfung
highlights
LERNENDE FÜHRUNGSKRÄFTE…
Der Lehrgang ist ein wissenschaftlich fundiertes Angebot für (Nachwuchs-) Führungskräfte in Krankenhäusern und stellt gleichermaßen eine praxisorientierte und theoretisch fundierte Weiterbildungsform dar. Er ist interdisziplinär und berufsgruppenübergreifend ausgerichtet.
Das Lernen findet im eigenen Organisationskontext statt, aktuelle Erfahrungen der Teilnehmerinnen werden in das Lerngeschehen einbezogen.
Die für die Weiterentwicklung der Organisation relevanten Themenfelder bieten die Basis für das Lernen. Die Teilnehmer erarbeiten an eigenen Fallbeispielen, unterstützt durch theoretische Inputs, den theoretisch-methodischen Hintergrund zur Lösung von Problemstellungen im Alltag.
Die Lernarchitektur des Lehrgangs zielt darauf ab, das kognitive Wissen und die soziale Kompetenz der Teilnehmerinnen zu entwickeln.
…UND EINE LERNENDE ORGANISATION
Im Rahmen des Universitätslehrgangs arbeiten die Teilnehmerinnen in interprofessionellen Projektgruppen bestehend aus Ärzten, Schwestern, Therapeutinnen und Verwaltungspersonal an Projekten zu zukunftsträchtigen Themen aus ihrer Praxis. Der Fokus liegt hier besonders auf der Verknüpfung zwischen dem Lehrgang und der Organisation, so dass für das Krankenhaus auch ein unmittelbarer Nutzen/Weiterentwicklungsimpuls aus dem Ausbildungsprogramm entsteht.
Die Projekte werden in einem sorgfältigen Auswahl- und Entscheidungsprozess unter Benutzung von vereinbarten Erfolgskriterien definiert. Diese Gruppen werden von Beraterinnen, die auch Lehrbeauftragte im Lehrgang sind, gecoacht. Ein Lenkungsausschuss begleitet spitalsintern den Universitätslehrgang.